第60章 未来的学神（1）（2 / 2）
张小明专注地观察着这些情景，他看到学生们在讨论、提问，甚至有些在课堂上显得有些迷茫。
张小明（认真地）：“我注意到每个学生都有自己独特的学习风格和兴趣点。”
学神（微笑着，语气中带着一丝幽默）：“没错，就像‘定制化学习套餐’，每个学生都需要适合自己的学习计划。”
张小明被学神的比喻逗笑了，他开始思考如何为学生们定制个性化的学习体验。
张小明（思考着）：“我可以通过一对一的辅导，了解他们的需求，然后提供相应的资源和指导。”
学神（手指轻点，空中出现了一些教育工具和资源）：“利用现代教育工具和资源，可以帮助你更有效地传递知识。”
张小明看着这些工具和资源，他的眼神中充满了决心。
张小明（坚定地）：“我将利用这些工具，结合我的知识和经验，帮助学生们掌握关键概念和技能。”
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