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但可以肯定,叶飞的室友,甚至于一区队的所有学员,他们受不了了!

脸庞明显消瘦了不少的袁督,这时走到了叶飞面前,紧紧抓住他的手,眼含热泪,情真意切的说道。

“老三,收手吧!”

“你看看!宿舍里全是书!”

“咱这是军校啊,咱们不能干文人干的事啊!”

叶飞闻言,摆了摆手,直说袁督此言差矣。

你这就是偏见,是愚昧!

咱们都是准军官,将来都是要带兵打仗的,努力学好科学文化知识,有错吗?

话虽是这个理,但袁督语气一转,指着自己的脸庞,还有宿舍里萎靡不振的其他人,有些悲愤的说道。

“四个月了,老三!”

“是,咱们寝这个学期都是优秀学员,你看看哥几个的脸色(sai),人都要垮了啊!”

“老三,算哥几个求你了,下个学期真别这么卷了,哥几个真求你了!”

袁督的话语落下,熊壮等人纷纷朝叶飞投去了三分可怜,七分哀求的目光。

甚至就连孙相,此刻竟然也站在角落里,跟着众人一起,等待着叶飞的答复。

叶飞见状,有些迟疑地点了点头。

“那行吧,下个学期我午休不自习了,正常休息,可以吧?”

袁督闻言,激动地一拍大腿,憋在肚子里的话语脱口而出!

“这就对了!”

“老三,你可别觉得是哥几个拖你后腿。”

“你这劲头太吓人了!”

“这事在我们心里憋好久了,期末考试之前根本不敢跟你说,怕你误会。”

“你也是个人,也需要休息,哪能天天十一点睡五点起啊?”

“铁打的人也遭不住啊!”

闻言,熊壮等人拼命点头,一副袁督所言甚是的模样。

袁督说的没错,这四个月,叶飞的各种行为,几乎可以称得上是玩命。

下午拼命训练各项军事科目,不弄出点伤来都不罢休。

其他时间,就是勤勤恳恳的学习理论文化知识,几乎从早忙到晚,一刻都捞不着休息。

袁督等人佩服归佩服,但也不能眼睁睁的看着叶飞,把自己身体熬垮吧?

就算是刚认识不久,袁督等人对叶飞,也是有感情的,该劝就得劝。

闻言,叶飞的心里涌过一股暖流,笑着开口道。

“这就见外了不是。”

“咱们都是一个寝室的兄弟,有啥话不能直说,搁心里憋着干啥。”

闻言,袁督等人擦了擦额头上的冷汗,随意应承了叶飞一句,心中腹诽不已。

我们咋没说!你特么全给当耳旁风了!

又寒暄了几句,袁督等人开始收拾行李,而叶飞则是拿起笔记,朝着教学楼的方向走去。

假期将至,每个区队需要有人留校,看守营区。

往年这都是个讨人厌的差事,基本上没人愿意自告奋勇,主动申请留校。

毕竟军人本就是个和亲人聚少离多的职业,好不容易有了假期,谁还愿意留在校园里看大门?

而且一区队的学员,都在部队里待了两年多,想家想的不行,这时候不管让谁留队,都是一件难事。

邓会本来正因为这事发愁呢,打算实在不行就让众人抓阄,谁抽到谁就自认倒霉,探亲的事夏天再说。

万幸,某位叶姓卷王发扬了高风亮节的精神,主动申请留队。

主要是叶飞想趁着系统奖励的加成,在这一年里多多学习一些理论知识,需要抓紧时间。

假期虽然不长,也就一个月,但也不能浪费不是?

父母他也已经见过了,对亲人的思念,远没有其他人那么浓烈。

主动申请留校的消息一传出,叶飞顿时成为了整个一区队心悦诚服,顶礼膜拜的人物!

众学员纷纷感慨叶队长是个讲究人啊,能处!

这也就有了刚刚叶飞在寝室中,发生的一幕。

不少学员都过来找袁督等人,让他们好好劝劝叶飞,别这么拼命。

要是叶飞的身体真垮了,他们上那再找这么好的区队长,这么为人考虑的好战友?

叶飞的无心之举,使他再一次成为了新同僚当中的灵魂人物。

进了教学楼,叶飞熟门熟络的大步向前,在一间办公室的门前停了下来。

“咚咚咚。”

“报告。”

“进!”

得到了吴起的允许,叶飞应声开门,走进了吴起的办公室。

见到叶飞到来,吴起露出发自内心的笑容,嘴上却是埋怨道。

“不是跟你说了吗,来了不用敲门,直接进来就行。”

闻言,叶飞没有说话,只是摇了摇头。

吴起见状,心里对叶飞更加满意了。

当了这么多年的教员,勤奋的学员,吴起见过不少,行事有礼有节,知晓分寸的学员,吴起也见过不少。

可像叶飞这种既勤奋,又极度通晓人情世故的学员,吴起还真是头一回见。

这个学期过去,叶飞的勤奋已经传遍了校园,各位教员提起叶飞,那都是得竖个大拇指。

尤其是吴起,对叶飞的评价非常高,不止一次对梁少军提议过,要将叶飞纳入到重点培养的学员名单当中。

梁少军闻言,不置可否,没发表任何意见。

叶飞的表现再好,那也只是一个新学员。

谁知道后劲怎么样?

还有三年半的时间呢,不着急,再观察一个学期看看。

而吴起对叶飞态度这么好的原因,也很简单。

一方面,是因为叶飞尊师重道,没事就爱往教员办公室跑。

跑的最多的,就是吴起的办公室,俩人的感情能不好吗!

另一方面,则是因为吴起极度欣赏叶飞的军事才能!

注意,是军事才能,不是体能素质之类的东西!

而是对各项军事理论堪称到敏锐的直觉,一点就透!

再加上叶飞对地图那极度恐怖的记忆能力,简直就是为带兵作战而生的男人!

在吴起看来,这位初入武工程的学员,是一位天生的指挥官!

再次用盯着一块璞玉的眼神,打量了叶飞几眼,吴起轻咳一声,终于开口道。

“我让你看的东西,都看完了?也写完了?”

听到吴起的询问,叶飞恭敬的回了声是,将自己的笔记本双手递上。

吴起接过,随手翻开,醒目的标题映入眼帘。

【读图哈切夫斯基事迹观后感——论大纵深理论在现代战争中的实际运用】

颇具震撼的标题,几乎不应该出现在武工程的校园!

但吴起神情自若,津津有味的品读起叶飞这篇不是论文的论文。

至于为什么说这个标题,不应该出现武工程里面呢,原因很简单。

众所周知,武警部队作为炎国人数第二多的武装力量,部队职能非常明确。

抛开执勤等常规任务,武警只负责处理境内如自然灾害之类的重大突发情况。

而各项作战任务,则是由野战部队负责,这也是武警没有重装备的原因之一。

因为压根就用不上。

作战这两个字,对绝大部分武警官兵来说,显得格外遥远。

当然,也有极度出色的武警官兵,能被选拔至维和部队,到硝烟弥漫的战场,进行火与血的淬炼,感受战争的氛围。

但这种情况,毕竟只是极少数。

像叶飞的论文,更适合出现在野战部队的军校里,还得是出自大四学员之手,用做毕业论文!

但这篇论文,仅仅是吴起布置给叶飞的课外作业。

虽说课内也接触不到就是了。

叶飞这个月最大的收获,除开面板上新增的各项技能,就是在吴起的帮助下,打开了认知军事理论的大门!

朱可夫,拿破仑,曼施坦因,古德里安,隆美尔,克劳塞维茨……

这些站在人类智慧的巅峰,将指挥艺术运用到出神入化的名将,他们的事迹与提出的理论,令叶飞深深沉迷。 ', ' ')

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