第168章 四面来风（1 / 2）

第168章四面来风

二年级的变形课已经开始实行改制后的教学方案。

改制前的知识主要是细致全面的变形术基础原理和应用，改制后的教学内容则是删除了大部分原理，教学目的变成了让小巫师们对变形术有基础的了解和掌握。

讲课的重点去掉了大段大段的理论和原理，改为详细讲解施法要点，如何稳定变形，有关变形的应用。

就像数学课不再讲解公式，定理的推导过程，直接教学生们怎么用，如何解题。

甚至例题都一字不改，课堂上讲的一边放水一边出水的游泳池不会变成甲乙工程队，一条路来回追跑的两人也不会绕圈跑。

麦格教授不再要求所有人变形出的物品趋近完美没有瑕疵，不再要求完善细节达到精致漂亮的程度。

课堂上示范的基础变形术都简化了很多，用甲虫变出的纽扣不再具有精美的花纹，不再追求有层次的颜色，就只是普普通通的黑色双孔纽扣。

改制以前，赫敏每节课在笔记上耗费的墨水，从墨水瓶外测量大概是半个小指指节的深度，现在只有原来的一半还少。一节课下来，赫敏的笔记比原来短了一大半，多出来的时间甚至让她有点无所适从。

麦格教授讲完施法要点，做了示范，剩下的时间交给大家自由练习。赫敏上次就成功变出了纽扣，这次更是一次就成功了。