第1051章（2 / 2）

不妨审视一下现有的防溺水策略：

严禁私自下水游泳；禁止擅自与他人结伴随行游泳；不得在没有家长或老师带领的情况下入水嬉戏；切勿前往陌生水域冒险；坚决远离缺乏安全设施及救援人员的危险地带；严令禁止不会游泳的学生盲目涉险救人......

即便我们将警示标语张贴至千家万户门前，也难以确保那些顽皮的孩童不会背着大人偷摸下河玩水。

即便我们强制要求每个水塘堤坝安排专人看守，但面对数量如此庞大的水塘堤坝，这将耗费巨大的人力和财力资源。

归根结底，若要真正落实好防溺水工作，除了加强宣传教育以及执行部分必要手段外，最为重要的还在于另一个字——“疏”。

而要真正实现“疏”的目标，其核心在于为孩子们构建起安全无虞、值得信赖的游泳场所和环境，并传授给他们游泳技巧以及自救之道。

游泳不仅是一种有益身心健康的锻炼方式，更是一项至关重要的急救技能，我们应当积极引领孩子们去学习掌握。

教育部门理应将学生学会游泳纳入必修课程范畴，列为体育活动的一部分，如此方能有效提升学生的自我防护意识及能力。