第二百九十章 成果（求月票）（2 / 2）
倒不是说李象犯了什么布尔乔亚的毛病，而是因为在他看来，学生的确需要德智体美劳的全面发展。
至于说生物、物理、化学等理科，李象打算依然按照后世的规矩，在七年级以后再加入到课程之内。
体育、音乐和美术这三门课程的老师并不难找，就按照大唐当下的国情，结合实际去找人教学呗。
李象的想法是好的，实际上也的确如他所想。
因为这《自然》教科书，先把这些老师们给吸引住了。
需要注意的是，李象安排的三十名教师，十人负责教授语文，十人负责教授数学，另外十人负责教授自然。
然而在抄录教材的过程当中，有人不注意就看到了同僚们手中的《自然》。
这下可倒好，在同僚抄录书本的时候，其他学科的老师们纷纷站在后面看。
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